为广纳良策、凝聚共识，切实推动学院高质量发展，学院于6月7日组织召开了“我为学院高质量发展提建议”辅导员和学生代表座谈会。学院副院长常歆全程参会，认真倾听师生代表们的意见和建议，并聚焦学生工作提质增效作总结讲话。

在座谈会上，辅导员老师们围绕学院学生工作发展现状、面临的问题与挑战、发展策略与路径依次发言。大家以问题为导向，结合工作实际情况，深入交流与探讨，提出现阶段存在的问题、解决办法和努力方向，并就提升工作效能与优化服务体系，提出了多项具体建议：如构建“大心理”育人共同体建设工程，增强心理健康教育专项培训的频次，建设“AI心理云平台”，构建“数据采集-智能分析-精准干预”的智慧心理服务系统；推进数字化赋能学生工作转型，建设“学生成长数字画像”系统：整合学业、心理、行为等12维度数据，实现“一人一策”精准育人；聚焦新人培养赋能，实施“双导师・三维度”培养计划，为新任辅导员配备“资深学生工作导师+首席心理专家”双导师团队，构建“理论筑基-跟岗实践-反思提升”培养闭环。

学生代表座谈会上，同学们围绕学习体验与能力提升等方面畅所欲言，内容涵盖第二课堂建设、跨专业交流、智慧校园建设、生活体验、实习实践等关乎学生工作的多个关键领域，如希望学院邀请更多优秀的校友或业界人士分享经验，拓展视野，提升在校学生专业认可度；建议聚焦AI等前沿技术在各专业的应用，引入前沿教学信息，增强学生实操能力与学习效率；建议拓展社会实践维度，加强第二课堂建设。

副院长常歆认真听取、详细记录各项建议，对大家提出的意见和建议给予高度评价，表示大家的建言献策体现了对学院的深厚感情和高度责任感。他强调，学院将始终坚持以师生为本，充分尊重师生的主体地位，不断优化治理结构，提升治理水平。就具体问题与师生进行交流互动并提出三点希望：一是强化思想引领，筑牢育人根基，创新思政教育方式方法，结合辽宁地域文化特色和医药行业精神，打造具有学院辨识度的思政育人品牌；二是聚焦专业建设，提升育人质量，在学生职业生涯规划、实习就业指导等环节发挥更大作用，助力培养“德技并修”的高素质医药卫生人才；三是加强自身建设，锻造过硬队伍，主动学习新技术、新知识，积极参与课题研究和实践探索，向专业化、专家化方向发展；四是同学们要牢记习近平总书记嘱托，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，坚持终身学习以锤炼核心能力，坚持修身立德以传递青春正能量，坚持主动参与以当好同学与学院之间的联络员，做美好校园的建设者，做新时代大学生的领跑者。期待各位辅导员和学生们继续发挥主人翁精神，积极为学院发展贡献力量，携手共创学校更加美好的明天。

本次座谈会为学院科学决策、精准施策提供了重要参考，进一步凝聚了全院上下推动高质量发展的思想共识与行动合力。学院将对各项建议进行系统梳理和深入研究，积极吸纳转化，让师生智慧的“金点子”切实转化为驱动学院事业跃升的“新动能”。

供稿部门：学生工作部

初审初校：夏一仝

复审复校：高 雁

终审终校：李占文

责任编辑：张 宇